Galaxy S3, Samsung ataca de nuevo

Tras vender más de 20 millones de terminales de su Galaxy S2 y ante el lanzamiento de los nuevos smartphones de Sony y de HTC, Samsung ha contraatacado con su nuevo S3. Llega con reconocimiento de voz y visual, cuatro núcleos en su procesador y una pantalla Super Amoled HD de 4,8 pulgadas y dos cámaras, una de ellas de 8 megapíxeles de resolución.

El diseño del nuevo dispositivo resalta por sus esquinas redondeadas y su ya clásico botón central de menú. Además destaca su pantalla Amoled de casi 5 pulgadas que tan buen resultado ha dado en vista de las ventas de su anterior dispositivo. Sin embargo el nuevo S3 destaca por otras muchas cosas, no solo por su aspecto exterior.

Gracias a su procesador Exynos de cuatro núcleos a 1,4 GHz permite realizar varias tareas a la vez hasta el punto de poder visualizar un vídeo en alta definición mientras escribes un email. Llega con Android, por supuesto, en su versión Ice Cream Sandwich 4.0.

Samsung ha querido desmarcarse de su principal competidor, Apple y ha lanzado su smartphone de alta gama con una cámara que hará que más de uno deje su antigua utilitaria en casa y utilice definitivamente la del móvil para todo. Y ello gracias a sus 8 megapíxeles y su capacidad de realizar ráfaga de 8 disparos que permitirán a los usuarios elegir las mejores fotos con la mejor de la marca a nivel de teléfonos móviles.

Algunas de las funciones más llamativas del nuevo dispositivo se basa en sus sensores. El Samsung Galaxy S3 es capaz de saber cuándo te quedas dormido apagándose inmediatamente y evitando gastos innecesarios de energía. Igualmente si estás escribiendo un sms y decides súbitamente que prefieres llamar a la persona, basta con que acerques el móvil a la oreja para que directamente el dispositivo comience a llamar. El S3 sabe cuándo estás cerca y te avisa de las notificaciones nuevas y permite el reconocimiento de voz y de tareas, pudiendo ajustar la alarma simplemente con la voz. Por último el nuevo móvil comparte fotos con otros dispositivos idénticos simplemente conjuntar las partes traseras de los S3. Al iPhone le han crecido rivales como flores en primavera y parece que cada vez más estilizados y capaces de hacer frente al gigante de Cupertino.

ETS 4º parte: Papiloma Humano.

Es una enfermedad infecciosa causada por el VPH (virus del papiloma humano). Se transmite principalmente por vía sexual, aunque puede contagiarse también en piscinas, baños y saunas. Se presenta en la piel de las zonas genitales en forma de verrugas. Las lesiones son apreciables a simple vista o se pueden diagnosticar por observación de tejidos con un microscopio.

Algunos de los síntomas más importantes que sugieren la presencia de virus del papiloma humano son irritaciones constantes en la entrada de la vagina con ardor y sensación de quemadura durante las relaciones sexuales (se denomina vulvodinia), pequeñas verrugas en el área ano-genital: cérvix, vagina, vulva y uretra (en mujeres) y pene, uretra y escroto(en varones). Pueden variar en apariencia (verrugas planas no visibles o acuminadas sí visibles), en número y en tamaño, por lo que se necesita un especialista para su diagnóstico. Aparecen alteraciones en el Papanicolaou, lo que refleja que en el cuello del útero hay lesiones escamosas intraepiteliales (zonas infectadas por VPH que pueden provocar cáncer).

ETS 3º Parte: Ladillas

Imagen a microscópio óptico del
Pthirus pubis

Las ladillas es una Enfermedad de Transmision Sexual en la que, a diferencia de las dos anteriormente vistas, no se produce infección por virus o bacteria. Esta, que es una enfermedad provocada por el Pthirus pubis, se transmite al vello púbico y vive como parásito, alimentándose de la sangre del humano que habita. 

Los síntomas son picores en la zona púbica y para eliminar al parasito basta con emplear algún gel o champú especial.

Para finalizar, esta enfermedad no tienen ninguna manera de prevención que no sea preguntar a la otra persona si las tiene o no, ya que ni los preservativos pueden evitar el contagio, ya que en el acto sexual se tocan los vellos púbicos y este es el momento en el que se puede producir el contagio.

ETS 2º Parte: Sífilis.

Continuando la serie de entradas sobre ETS voy a escribir sobre una enfermedad muy grave, la sífilis.
La sífilis es una infección de transmisión sexual crónica producida por la bacteria espiroqueta Treponema pallidum

Clavos sifiliticos en
la espalda

Esta bacteria se contagia principalmente por contacto sexual, por contacto de la piel con la ligera secreción que generan los chancros (heridas que se generan en la zona de infección) o por contacto con los clavos sifilíticos de la persona enferma: al realizar sexo oral sin preservativo (ya sea que los chancros estén en la boca, en el pene o en la vulva), al besar una boca con chancros (que son indoloros), por inoculación accidental (por compartir jeringas), o puede ser transmitida de la madre al hijo a través de la placenta (sífilis congénita) o a través del canal de parto (sífilis connatal). En este caso, el bebé puede morir pronto o desarrollar sordera, ceguera, disturbios mentales, parálisis o deformidades.
Sin embargo, el alcance de la enfermedad puede llegar incluso hasta la muerte si no se cura a tiempo.

Imagen a Microscopio Electronico
de Barrido de la bacteria de la sífilis.

Si no se cura, en los meses sucesivos van apareciendo síntomas tales como heridas los chancros. Estos desapareceran con el tiempo, pero la bacteria seguirá en el cuerpo y hará que se produzcan síntomas tales como dolores, fiebre, caida del pelo y perdida de peso. En la ultima fase la bacteria ataca al sistema nervioso y causa problemas de visión, circulatorios y lesiones cerebrales. La enfermedad suele acabar en la muerte.



Para finalizar cabe aclarar que a pesar de los síntomas tan duros que conlleva la enfermedad, si se detecta a tiempo con antibioticos bastará para curar la enfermedad. Si se detecta tarde será más costoso la cura, la cual, a pesar de su dificultad, es probable su recuperación.

ETS 1º Parte: la gonorrea.

EPara finalizar el curso y el blog voy a iniciar una serie de entradas que tratarán sobre Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS). Para empezar, y tras haber hablado del SIDA pero fuera de esta serie de entradas, voy a hablar sobre la gonorrea.

Imagen a microscopio óptico de
 neutrofilos infectados por la bacteria.

Para empezar, esta enfermedad es producida por la bacteria Neisseria gonorrhoeae. Esta enfermedad suele ser transmitida durante el acto sexual y afecta tanto a hombres como a mujeres. 


En las mujeres, la infección suele cursar de forma asintomática. Sin embargo, pueden presentarse signos y síntomas tales como una secreción vaginal, aumento de ganas de orinar y molestias urinarias. La expansión del germen hacia las trompas de Falopio puede producir dolor en la zona baja del abdomen, encogimiento, fiebre, náusea y los síntomas generalizados de cuando se tiene una infección bacteriana.También produce enfermedades como vaginitis, pero también endometritis, salpingitis y enfermedad inflamatoria pélvica aguda. Caracterizada por enrojecimientos en el área genital. El sistema inmune tiene serios problemas para acabar con la bacteria, dado que posee fibras con una alta tasa de variación antigénica.

En los hombres los síntomas aparecen entre los 2 y 21 días después de haber adquirido la enfermedad. El más frecuente es una secreción uretral mucosa blanquecina, clara o purulenta (gruesa, amarillenta), ubicada en la punta del pene. Otros síntomas son dolor al orinar, sensación de quemazón en la uretra, dolor o inflamación de los testículos.En el varón este germen provoca uretritis y prostatitis.

En ambos sexos se debe tener en cuenta que si no se trata a tiempo los órganos reproductores pueden quedar infectados e incluso estériles.

Descubierto el desencadenante que mata a las neuronas

Científicos españoles y suecos han descubierto el eslabón molecular desencadenante de la inflamación cerebral que mata a las neuronas, un paso más para tratar trastornos neurodegenerativos como el Parkinson y el Alzheimer.

Se trata de un grupo de enzimas llamadas caspasas, asociadas sólo a los procesos de muerte celular programada. Los investigadores han descubierto una nueva función de las caspasas. Ahora se sabe que controlan la actividad de las microglias, células del sistema nervioso central responsables tanto de la respuesta inmune innata como del proceso de inflamación cerebral que mata a las neuronas.

Para realizar el estudio, sus autores han analizado cerebros de pacientes fallecidos de Alzheimer y Parkinson, además de cultivos celulares y modelos de ratas y ratones de experimentación.

Para saber más: http://www.lavozlibre.com/noticias/ampliar/216122/investigacion-con-participacion-espanola-descubre-como-reducir-la-liberacion-de-moleculas-nocivas-para-las-neuronas

El origen de la penicilina.

Estructura química de la penicilina.

Siguiendo en el marco de las enfermedades, esta vez voy a hablar del origen de una de las primeras terapias modernas que surgieron, la penicilina. Ésta fue descubierta por accidente por Alexander Fleming mientras investigaba un cultivo de bacterias, que fue invadido por un hongo mientras este se encontraba de vacaciones. Al comprobar que muchas de las placas estaban infectadas pensó en tirarlas, sin embargo, el no tirarlas e investigar más del tema será algo que cambie la historia de la medicina del siglo XX. Al comprobar que alrededor de los hongos no había ningún tipo de vida bacteriana decidió en aislar el hongo e investigar más sobre la sustancia que segregaba. A la sustancia la llamó Penicillium, y descubrió que esta sustancia tenía propiedades antibacterianas. Todo esto ocurrió entre 1928 y 1929, cuando finalmente se comunicó al mundo científico el descubrimiento.

El SIDA

Volviendo a hablar de enfermedades, esta vez voy a hablar sobre el SIDA.

Imagen de microscopio electrónico de barrido
del virus infectando a un linfocito.

El SIDA (Sindrome de InmunoDeficiencia Adquirida) es un virus que en sí no hace nada que no hagan otros virus: infectar una célula y replicar su código genético a través de la división de la célula infectada. Sin embargo este tiene también una gran diferencia con respecto a otros virus. Mientras que los virus como el de la gripe afectan al cuerpo en general y los síntomas que más se suelen mostrar son los causados por el sistema inmunitario, el virus del SIDA inhibe al sistema inmunitario, por lo que la persona que es infectada por dicho virus deja de estar defendida por su sistema inmunitario, es decir, su cuerpo deja de responder contra las infecciones o contra agentes patógenos. Las personas infectadas pueden morir de cualquier enfermedad, ya que no se crea una respuesta inmune contra la enfermedad.


Aqui abajo la explicación más técnica, de la Wikipedia:

El sida consiste en la incapacidad del sistema inmunitario para hacer frente a las infecciones y otros procesos patológicos, y se desarrolla cuando el nivel de Linfocitos T CD4 desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.

Dibujo-esquema del virus de la inmunodeficiencia
(VIH)

Normalmente, los glóbulos blancos y anticuerpos atacan y destruyen a cualquier organismo extraño que entra al cuerpo humano. Esta respuesta es coordinada por un tipo de células llamados linfocitos CD4. Desafortunadamente, el VIH ataca específicamente a las células que expresan el receptor CD4, una de las más importantes son los linfocitos T CD4+ y entra en ellos. Una vez dentro, el virus transforma su material genético de cadena simple (ARN) a uno de cadena doble (ADN) para incorporarlo al material genético propio del huésped (persona infectada) y lo utiliza para replicarse o hacer copias de sí mismo. Cuando las nuevas copias del virus salen de las células a la sangre, buscan a otras células para atacar. Mientras, las células de donde salieron mueren. Este ciclo se repite una y otra vez.

Para defenderse de esta producción de virus, el sistema inmune de una persona produce muchas células CD4 diariamente. Paulatinamente el número de células CD4 disminuye, por lo que la persona sufre de inmunodeficiencia, lo cual significa que la persona no puede defenderse de otros virus, bacterias, hongos y parásitos que causan enfermedades, lo que deja a la persona susceptible de sufrir enfermedades que una persona sana sería capaz de enfrentar, como la neumonía atípica y la meningitis atípica. Estas enfermedades son principalmente infecciones oportunistas. Dado que el organismo posee mecanismos de control de crecimiento celular dependiente de células CD4, la destrucción progresiva de estas células ocasionará que estos mecanismos no sean adecuadamente regulados, lo que origina en consecuencia la presencia de algunas neoplasias (cáncer) que no ocurrirían en personas «sanas». El VIH, además, es capaz de infectar células cerebrales, causando algunas afecciones neurológicas.

Como en los demás retrovirus, la información genética del virus está en forma de ARN, que contiene las «instrucciones» para la síntesis de proteínas estructurales, las cuales al unirse conformarán al nuevo virus (virión); es decir sus características hereditarias, que le son necesarias para replicarse. Habitualmente, en la naturaleza el ADN o ácido desoxirribonucleico es una fuente de material genético desde la que se producirá una copia simple de ARN, pero en el caso del VIH, éste logra invertir el sentido de la información, produciendo ADN a partir de su simple copia de ARN, operación que se denomina transcripción inversa, característica de los retrovirus. El virus inserta su información genética en el mecanismo de reproducción de la célula (núcleo celular), gracias a la acción de la transcriptasa reversa.

Terapia genica

Desde que empezó el último trimestre del curso hemos visto varios vídeos sobre distintos tratamientos de enfermedades, y en esta entrada voy a hablar sobre una de las más novedosas que probablemente haga que enfermedades tales como el cáncer o enfermedades de nacimiento no sean más preocupante que lo es un resfriado ahora. Hablo de la terapia génica.

Esquema de la inserción del vector.

Esta terapia consiste, desde el punto de vista más básico, en modificar el ADN con el propósito de "reparar" o cambiar un gen concreto. De esta manera el gen causante de la enfermedad no se expresará, ya que en su lugar habrá otro que expresará el carácter correctamente.
¿Pero como se puede hacer esto si ya de por si el tamaño de una célula es invisible para el ojo humano?
Para el propósito de cambiar un gen se empleará algún tipo de ser vivo o semi inerte (un virus) que sea capaz de entrar en la célula y cambiar el ADN de dicha célula. A estos organismos se los llama vectores, y actuan de transmisores del gen. Esta practica se puede llevar a cabo de dos maneras, in vivo (sin extraer y aislar la célula a la que se le va a cambiar un gen, es decir, la célula permanece en el ser vivo al que pertenece) o ex vivo (donde si se extrae y aísla la célula del ser vivo).

La música en los adolescentes.

 

Sinceramente, considero que la música  influye notablemente  en el comportamiento de los jóvenes. Todo tipo de música, no solamente la música rock como  muchos pensamos, ya que estos  sentimientos que cada uno de los jóvenes expresan es consecuencia  de que ellos al escuchar cierto tipo de  música o canciones  se van sentir más desinhibidos y es una forma de disfrazar la timidez que les ha acompañado a lo largo de sus vidas, sin importar la edad que se tenga  y ser aceptados ante  una sociedad. La música es muy importante en el ser humano y su diario vivir ya que interfiere en nuestro estado de ánimo.

Si un joven  escucha la música  metal  pensaríamos que  tendería  a comportarse y a adaptarse  como uno de los miembros de su banda o grupo favorito logrando ser  así aceptado  y adoptando diferentes posturas en su diario vivir y comportamiento como lo sería el mal genio, la agresividad, la intolerancia, el perfeccionismo…. esto genera cambios no solamente en los jóvenes sino también  en los adultos. La música de despecho  o música  de “cantina” es un  tipo de música que no está  expresando algún tipo de  sentimiento benéfico hacia el joven al contrario le está induciendo a obtener un comportamiento depresivo, negativo, de inseguridad y soledad, permitiendo que  su timidez  se vea enfocada  en otro  tipo de elementos. También es el caso  del nuevo género musical y/o ritmo como lo es el reggaetón, este género genera un estado  de euforia y alegría, este  género preferido  por los jóvenes ente los 15 y los  21 años  está conduciendo a un estado sexo sin control y/o desenfrenado, también  se puede  hablar de la música romántica, preferida por el género femenino, que al igual que la música de despecho o de “cantina” está  provocando sentimientos de despecho, desamor, angustia, y llevando muchas veces hasta el suicidio. Todo esto a raíz de los mensajes  subliminales  que cada tipo de música  está trasmitiendo, ya que estos mensajes  son asumidos por nuestro cerebro impulsándolo a ejercer actividades y órdenes a hacer cosas que no se quiere, controlando nuestro comportamiento y nuestro ser, la música que se escoja va a estar ligada con los diferentes sentimientos de la persona al escuchar cierto tipo de música: violencia, decepción, resentimiento, desamor, la rebeldía, la promiscuidad sexual, el suicidio. No solo se trata de este tipo de música solamente, también la música  tropical y no únicamente la música en inglés, también la música en español; la música  genera grandes  impactos  en la autoestima del joven, evocando  ya que el joven al identificarse con cierto tipo de música sentirá que puede ser aceptado y podrá entablar una conversación más interesante con una persona sin temor  al rechazo, obligando a pensar a el adolescente que si siente cierta afinidad hacia algún tipo de  música podrá mejorar sus  relaciones interpersonales y esto le va a permitir  elevar su autoestima y de pronto definir su personalidad.

La forja de la Autoestima.

A lo largo de la historia la consideración de la propia estima ha contado con periodos de más o menos valoración. El término autoestima es reciente, aún no aparece en los diccionarios. Pero la literatura en torno a la autoestima desborda revistas, conferencias, librerías y un gran espacio en Internet. Conceptualmente es un término subjetivo, a fin de cuentas. Es la apreciación que cada uno tiene de sí mismo y de sus capacidades.

La correcta autoestima es condición de felicidad porque es el filtro que media entre nosotros y la realidad. Una incorrecta y baja autoestima desvirtúa nuestra realidad, se ensaña en los puntos débiles e ignora los que nos enriquecen. Ya podemos triunfar limpiamente en cualquier lid que ese logro será minusvalorado con diversas y poco objetivas razones. En estas condiciones nada nos satisface, aunque todo el mundo nos aprecie, nos halague y estimule, todo nos parecerá una comedia. Y es que falla “la caja de resonancia” en nuestro yo, los estímulos que llegan a la inteligencia y a la afectividad pierden su sonoridad y su fuerza, carecen del necesario refuerzo positivo en nuestro cerebro.

Hay un rasgo muy extendido entre las personas con baja autoestima: el temor exagerado a equivocarse, el pensar que se derivan grandes perjuicios si yerran, el miedo a defraudar las expectativas de los padres, de los jefes, de las figuras que le son relevantes. Así surge una actitud envarada que reduce rendimientos, bloquea y anula buena parte de la propia calidad de vida. Hemos de aprender a pedir perdón. Hay que saber alimentarse de la fuerza sanadora del perdón en quien lo pide y en quien lo otorga. Siempre es hora de rectificar. Basta tener la humildad de reconocer el descamino, la debilidad o la ignorancia y rectificar.

 

Factores de riesgo en nuestra vida

Los factores de riesgo más importantes en nuestro entorno se pueden clasificar como:

·  Personales: se deben a conductas realizadas voluntariamente y afectan a la salud como son:

·  Tabaco, afecta a las enfermedades cardiovasculares y cáncer

·  Alcohol, afecta al desarrollo neuronal y desencadena muchas enfermedades como las hepáticas.

·  Drogas, tienen consecuencias negativas de carácter neurológico y psiquiátrico.

·  Alimentación, una mala alimentación aumenta el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares, cáncer y diabetes.

·  Actividad física: el sedentarismo aumenta el riesgo de padecer muchas enfermedades. La obesidad es un grave riesgo de padecer muchas enfermedades.

·  Comportamiento sexual: Las prácticas sexuales sin protección llevan consigo un grave riesgo de padecer enfermedades como SIDA, hepatitis, gonorrea, sífilis, etc.

·  Ambientales: el lugar de trabajo y la existencia de contaminación pueden afectar a la salud. Es importante conocer los riesgos y seguir completamente las medidas de seguridad.

·  Genéticos: hay factores asociados a la herencia que pueden predisponer para padecer determinadas enfermedades, pero según sea nuestro comportamiento haremos que estos factores se desencadenen o no en muchos casos.

La homosexualidad

Algunos pensadores en los estudios de género, siendo el más famoso el filósofo francés Michel Foucault, atacan la idea de que identidades sexuales tales como la homosexualidad, la heterosexualidad o la bisexualidad tengan cualquier existencia objetiva. Dicen, en su lugar, que son construcciones sociales. Este punto de vista teórico se llama teoría queer. Un argumento frecuente es que la homosexualidad premoderna era diferente de la homosexualidad moderna, pues era estructurada por edad, por sexo o por clase, en vez de igualitaria. Los críticos contestan que, aunque la homosexualidad de épocas distintas haya tenido rasgos distintos, el fenómeno básico ha existido siempre y no es una creación de la sociedad actual.

Richard von Krafft-Ebing, uno de los padres de la psiquiatría moderna consideraba la homosexualidad como una enfermedad degenerativa en su «Psychopatia Sexualis» de 1886. El médico Havelock Ellis, el médico psiquiatra y psicoanalista Magnus Hirschfeld, fundador de la Asociación Psicoanalítica de Berlín, el médico psiquiatra Carl Westphal y el médico psicoanalista Sándor Ferenczi no consideraban la homosexualidad como patológica y defendían los derechos de los homosexuales.

En 1921 el médico psicoanalista Otto Rank, respaldado por Freud, defendió el derecho de los homosexuales a ingresar a la Asociación Psicoanalítica Internacional. Ernest Jones, en cambio, se opuso terminantemente. La psiquiatría incluyo inicialmente a la homosexualidad entre los trastornos que podían ser tratados.

Sinceramente no creo que la homosexualidad llegue a ser una "enfermedad" porque es algo que tu quieres y que eliges porque es asi como has ido creciendo y aprendiendo, asi que no creo que existan "curas" para esto. También creo que en parte este porcentaje de población que es homosexual nos beneficia en parte porque contribuyen en adopciones, etc. No creo que la homosexualidad sea algo malo, ¿y tú?

Leyes sobre la homosexualidad en el mundo      Sin información Comportamiento homosexual legal      Matrimonio homosexual      Uniones civiles      Reconocimiento de matrimonios homosexuales realizados en otros países y/o estados      Sin uniones civiles Comportamiento homosexual ilegal      Pena menor      Pena mayor      Cadena perpetua      Pena de muerte

Homo Floresiensis: Entre el hombre de Neanderthal y el Homo Sapiens

Recreación de la cara del
Homo Floresiensis.

En la última entrada hablé sobre el Homo Neanderthalensis como el antepasado más cercano al ser humano. Este dato es cierto con respecto a evidencias físicas y de genoma, pero con respecto al tiempo esta afirmación sería falsa, porque entonces el Homo Floresiensis sería último perteneciente al género Homo que se extinguió. Este peculiar Homo fue descubierto hace relativamente poco en la isla indonesia de Flores (de ahí su nombre). Este, a pesar de que este más cerca en el tiempo al ser humano, comparte menos caracteristicas con el Homo Sapiens que el hombre de Neanderthal.. El Homo Floresinsis proviene del Homo Erectus, que emigró a dicha isla y donde debido a la escasez de alimento sufrieron enanismo. Su extinción se calcula que fue hace unos 12000 años. Aún se está esperando poder realizar un estudio del ADN mitocondrial con el fin de saber más sobre el, y también para poder compararlo con otros ADNs de otras especies Homo.

Nuestro antepasado más cercano: El Neanderthal

Seguimos dando en CMC cosas sobre la evolución más en concreto la evolución del ser humano, por ello voy a hablar del Hombre de Neanderthal, nuestro antepasado más cercano. Esto es así porque según estudios, compartimos más del 95% del genoma del Homo Sapiens Sapiens con el Homo Neanderthalensis. Además, se sabe que tenemos muchas caracterisitcas en común con este antepasado: capacidad craneal similar a la nuestra (1550 cm³), altura muy aproximada a la altura media actual (unos 1,65 m), musculatura más robusta y no eran tan buenos corredores como otros antepasados, aunque si podían recorrer grandes distancias. También se sabe que su capacidad fonética, aunque existente era limitada, debido al posicionamiento de su faringe.
Este antepasado del hombre llegó a convivir con el hombre de Cromagnón, habiendose encontrado pruebas fósiles en cuevas. Es decir, llegó a mantener una relación con el primer hombre moderno de Europa.

El chico de Turkana

El chico de Turkana fue un humano varón de edad muy joven (se calcula entre 11-12 años). ¿Pero por qué tanta importancia a uno de tantos esqueletos de antepasados humanos hallados? Esto se debe a dos factores de gran importancia: el muy buen estado de conservación del esqueleto y por que ha generado una duda, al tener cuerpo muy semejante al del humano moderno pero con escasa capacidad cerebral. Debido a esto no se ha sabido si clasificarlo dentro de la categoria de Homo Erectus o en la de Homo Ergaster.
Con respecto a su capacidad cerebral, se sabe que aún no podía hablar, ya que el hueco por donde circulan los nervios en las vértebras era demasiado pequeño para que el el chico de Turkana tuviera esta capacidad.

3º Ley de Mendel

En ocasiones es descrita como la ley de la recombinación independiente de los factores, concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (diferente cromosoma) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma. Es decir, siguen las proporciones 9:3:3:1

2º Ley de mendel

Conocida también como la ley de de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.

Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros con características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde.

Según la interpretación actual, los dos alelos, que codifican para cada característica, son segregados durante la producción de gametos mediante una división celular meiótica. Esto significa que cada gameto va a contener un solo alelo para cada gen. Lo cual permite que los alelos materno y paterno se combinen en el descendiente, asegurando la variación.

Para cada característica, un organismo hereda dos alelos, uno de cada pariente. Esto significa que en las células somáticas, un alelo proviene de la madre y otro del padre. Éstos pueden ser homocigotos o heterocigotos.

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad

Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento.

Las Leyes de Mendel

Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética.

La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolución de la biología. Mendel fue el primero en formular con total precisión una nueva teoría de la herencia, expresada en lo que luego se llamaría "Leyes de Mendel", que se enfrentaba a la poca rigurosa teoría de la herencia por mezcla de sangre. Esta teoría aportó a los estudios biológicos las nociones básicas de la genética moderna.

No fue sólo su trabajo teórico lo que brindó a Mendel su envergadura científica a los ojos de la posteridad; no menos notables han sido los aspectos epistemológicos y metodológicos de su investigación. Mendel publicó sus experimentos con guisantes en 1865 y 1866.

Charles Darwin

Fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930. Actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia, puesto que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.

La vida desde el punto de vista cientifico

El término vida hace alusión a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar.

Científicamente, podría definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de un ser físico de forma adaptada a los cambios producidos en su medio, sin que exista una correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que administra los recursos y el cambio introducido en el medio por ese ser, sino una asíntota de aproximación al ideal establecido por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa por la dinámica del medio. Abarca una serie de conceptos del ser humano y su entorno relacionados, directa o indirectamente, con la existencia.

Vuelta al trabajo,

Han pasado varios días desde la vuelta de Navidad al instituto, y como no, la vuelta a dar dos horas por semana Ciencias para el Mundo Contemporaneo. Tras haber sido presentadas las presentaciones (valga la redundancia) de PowerPoint, volvemos al trabajo de la asignatura, esta vez con un tema interesante e importante al mismo tiempo, la vida. y su origen. Y tras empezar el tema, nuestro profesor nos preguntó ¿Qué es la vida?. Hubieron multiples respuestas creandose un debate sobre tema. Unos afirmaban que la vida son las tres funciones vitales, otros sostenian que todo aquello hecho por células es vida,etc. Pero por más que dijesemos cosas nuestro profesor decía que eso no era, que era algo más que esas respuestas, dejando el interrogante. ¿Alguien se atreve a responderlo?
Saludos.